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sábado, 13 de fevereiro de 2016

Redes sociais e o cognitivo: atrapalha ou ajuda?

Olá,
Tudo bem com você?

Dicionario informal online
"Cognitivo (a), deriva da palavra Cognição, que significa: modo perceber e interpretar a si mesmo. Não segue um padrão descritivo de interpretação porque é subjetivo, ou seja cada qual tem uma forma pessoal de analise, levando em conta sua capacidade de aprendizado pela cognição..
Cognição é o ato ou processo de conhecer, que envolve atenção, percepção, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento, linguagem e ação.
Tratando-se de afetividade, sou os dois extremos: Amo e odeio intensamente. Esta é uma forma cognitiva aprender, entender, de interpretar e agir (como me relaciono afetivamente com outras pessoas)".  

Grande parte da sociedade tem uma opinião de que as redes sociais atrapalham o cognitivo, principalmente de nossas crianças e jovens.
Concordo com isso, se eles (os estudantes) não forem bem instruídos por nós (educadores) e por todos que estão em volta desse ser em construção.


Por sermos influencia também nessa área, precisamos entender o que está acontecendo ao redor do mundo dessas novas mídias (me incluo nisso) e quem é interessado pode fazer cursos para aperfeiçoar o seu trabalho.
Há varios sites que tem cursos gratuitos, principalmente de educação que trabalham com isso como:

http://revistaescola.abril.com.br/
http://portal.mec.gov.br/secretaria-de-educacao-basica/destaques?id=12579:educacao-infantil

Entre outros na internet

Deixe a sua opnião aqui em baixo nos comentários.

Beijos.
Dri

sábado, 5 de setembro de 2015

Teoria Montessoriana

Olá,
Tudo bem com você?

Tenho percebido que de um tempo pra cá vem surgindo um mundo novo dentro e fora da sala de aula. A Teoria Montessoriana tem ultrapassado os limites da sala de aula, chegando aos poucos em várias casas e famílias.

Mas o que essa teoria diz?

Maria Montessori diz que a criança precisa ser independente e que nós, os professores, precisamos transmitir e conduzir isso neles. Também, valoriza o ensino dos sentidos e pelo movimento pra estimular a concentração dos pequenos, e as suas percepções sensório-motoras.
 
Nessa teoria existem 6 pilares educacionais de Montessori, que são:
 
1 - Autoeducação - a capacidade da criança aprender através da exploração.
2 - Educação como ciência - é a maneira de entender a criança e de qual método podemos ensina-la, para que a mesma tenha uma melhor compreensão.
3 - Educação cósmica - é a melhor forma de ajudar a criança a entender o mundo a sua volta.
4 - Ambiente preparado - é o local onde a criança desenvolve a sua autonomia e descobre a sua liberdade. Esse ambiente atende as necessidades  biológicas e psicológicas, e a mobília de tamanho adequado, e materiais de desenvolvimento para a livre utilização da criança.
5 - Adulto preparado - é o profissional que ajuda a criança em seu desenvolvimento completo. Ele deve conhecer as fases dos pequenos e, por meio das observações e auxilio de ferramentas educativas comprovadas, guie a criança em sua evolução, dando as melhores condições possíveis.
6 - Criança equilibrada - é qualquer criança em seu desenvolvimento natural.
 
Gosto muito dessa teoria, pois, acredito que a criança já tem uma consciência desde pequena e que pode ser trabalhada a partir de seu nascimento para se tornar um cidadão de valores, ética e que respeita o seu próximo desde o seu núcleo familiar.

Salas e lares montessorianos:






 






Fontes
http://larmontessori.com/o-metodo/
http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/materias_295179.shtml

Comentem aqui em baixo o que acharam, qual a sua opinião sobre o assunto.

Beijos.
Dri

sexta-feira, 4 de setembro de 2015

Ética para criança

Olá,
Tudo bem com você?

Ética é fazer ou realizar atitudes a partir de valores (do que você acredita) sobre o bem e o mal.

E como podemos passar isso para os nossos alunos?
Nossos pequenos cidadãos.

Um bom é com a criança e o colega de sala. Podemos ensinar que quando pegamos sem pedir alguma coisa do colega e não devolvemos, não temos ética, porque descumprimos uma regra, de não pegar algo de alguém sem pedir ou perguntar.
  
  Outro exemplo que podemos mostrar a eles é sobre a mentira, de que não é certo fazer isso porque machuca outras pessoas quando dizemos e deixamos de ter o que queremos. Pode remeter a mentira com o simples fato de que quando mentimos para os nossos pais ou professores, ficamos sem poder brincar por causa disso com os nossos amigos.


 
Debata isso com eles, para que possam pensar e se tornarem pessoas melhores, e cidadãos mais responsáveis.

Deixe o seu comentário aqui em baixo e siga o blog.
Beijos,
Dri

quinta-feira, 27 de agosto de 2015

Adultização infantil

Olá,
Tudo bem com você?

Em sua grande maioria, os pais colocam expectativas demais em seus filhos, transferindo os seus sonhos para as crianças e fazendo tudo pra realiza-los.
Um deles é com as mães que queriam ser modelos, e transportam para os filhos, se tornando uma obsessão muitas vezes. E tudo isso gera consequências graves e preocupantes na vida, principalmente, no psicológico dos pequenos.

 
O primeiro ponto negativo disso é que as meninas crescem num mundo de ilusão, achando que tudo acontece na frente das câmeras ou holofotes e não atrás. Outro fator é o emocional, as pequenas quanto mais buscam essa vida para cobrir os seus medos  e suas carências.
Além  desse, existe uma outra adultização que acontece com muitas crianças da nossa sociedade brasileira, se tornam pais e mães muito cedo.
 
É preocupante ver e perceber que nossas crianças e jovens estão tendo essa responsabilidade cada vez mais cedo. E para prevenir tudo isso, precisamos passar informações a eles, assim faz com que eles possam avaliar mais antes de fazer sem pensar.
Porém, o que resolve e tem mais efeito é a família, tanto para o lado positivo como o negativo. Quando a criança não tem uma estrutura familiar, ela terá uma vida adulta mais complicada, principalmente a vida emocional, além da educação.
A nossa função é de influenciar as crianças, abrir a mente deles para que possam fazer isso com seus familiares. Muitas vezes, nós profissionais da educação somos as únicas pessoas que defende-os e acredita que possam ser grandes cidadãos em nossa sociedade.
Seja um agente de mudança na vida de seus alunos.
 
Beijos,
Dri.


terça-feira, 25 de agosto de 2015

Ler antes de morrer

Olá,
Tudo bem com você?

Já faz um tempinho que recebi uma mensagem na página do Facebook, de uma moça pedindo para divulgar o trabalho dela pelo Youtube na nossa página.
Antes de fazer isso, fui ver o trabalho, tirar as minhas impressões do conteúdo e me dei conta que apaixonei pelo modo como ela conduz tudo, com os temas, tendo coerência e se teinha haver com o nosso assunto.
O canal é o "Ler antes de morrer". A Isabella Lubrano realiza através dos vídeos a sinopse dos livros clássicos mundiais,  jornalismo literário e literatura brasileira, além de vídeos-discussão sobre hábitos de leitura.



Assista esse vídeo aqui em baixo, foi o primeiro que assisti do canal. Muito bem produzido, com o conteúdo ótimo.

Depois, deixe o seu comentário aqui em baixo.
Beijos.
Dri.

sexta-feira, 19 de junho de 2015

Musica classica para criança

Olá Pessoal,
Tudo bem com vocês?

Bom, hoje estava vendo de manhã o programa Mais Você, e assisti uma matéria sobre musica clássica e me lembrei que existe para crianças também.
Muitos podem pensar "musica clássica é de velho" ou "não gosto de musica clássica". Mas, muitos tem preconceito com esse gênero musical por não conhecer esse assunto.
Sempre fui muito fã de musica clássica, ficava horas admirando uma peça quando tinha a oportunidade de ouvir, mesmo que fosse gravado e até hoje acompanho pela internet algumas coisas de clássico.
Podemos usar para as nossas crianças, um episódio de Pocoyo que fala sobre a musica clássica:


E podemos usar várias outras cançãoes:


Incentive a cultura da musica clássica na sua sala de aula, veja como as crianças vão amar e descobrir um mundo novo.

Beijos e até.
Dri.

segunda-feira, 15 de junho de 2015

Cuidados com os nossos alunos.

Olá Pessoal,
Tudo bem com vocês?

Nós, pedagogas e pedagogos, somos porta voz dos cuidados aos nossos alunos (pequenos ou maiores).
 

 
Que somos amigos deles em muitos momentos e passamos boa parte do dia com eles. Podemos detectar qualquer tipo de problema dos mesmos através d linguagem corporal, por atividades realizadas em sala de aula.
 
 
Então, preste a atenção no seu aluno, mesmo que você não possa resolver, mas você pode compartilhar com pessoas em que possa ti auxiliar a descobrir o problema e tentar resolve-lo ou a encaminhar para profissionais capacitados.
 
 
Não se cale, pois, em algum momento poderá ser tarde, não permita que isso aconteça.
 
Beijos e até a próxima.
Dri.